Пальчикові ігри для дітей
Віршовані ігри з пальчиками: «сорока-ворона», рукавичка, сім’я. Тренують дрібну моторику, мову і дають приємний контакт дорослого з малям.
Хатка для пальчиків
- Є у мене хатка – кулачок,Показати стиснутий кулачок
- Живуть у ній п’ять діточок.Показати по черзі п’ять пальців
- Сонце стукає у вікно:Постукати пальцем по долоні
- «Годі спати, вже давно!»Розкрити кулачок, ворушити пальцями
- Вмились, потяглись в росі –Потерти пальці долонею, розчепірити
- Бігають по стежці всі.Двома пальцями пройтися по парті
- Вечір – спати час настав,Поступово згортати пальці в кулачок
- Кулачок усіх сховав.Накрити кулачок другою долонею
Порада дорослому: Починайте з правої руки, потім повторіть лівою. Темп повільний: кожен рядок дві-три секунди.
Колискова для пальців
- Засинає перший пальчик,Загнути великий палець
- Сниться йому в лузі зайчик.Притулити кулачок до щоки
- Другий пальчик – у човні,Загнути вказівний палець
- Хвиля колише у сні.Плавно гойднути кулачок вправо-вліво
- Третій з четвертим удвохЗагнути середній і підмізинний пальці
- Сплять, обнявшись, – ох-ох-ох.Тихо видихнути, пальці притиснуті
- Лиш мізинчик не заснув,Показати мізинець
- Довго-довго позіхнув.Позіхнути і загнути мізинець
- Тихо-тихо, баю-бай,Накрити кулачок долонею
- Спить рука – і ти спочивай.Покласти руки на коліна, зробити спокійний вдих
Порада дорослому: Говоріть пошепки, повільно. Це гарне завершення активної частини дня або перед обідом чи тихою годиною.
Наша сім’я
- Цей – наш тато: стук та стук,Показати великий палець, постукати ним по іншій долоні
- Він майструє все навкруг.Погойдати великим пальцем
- Цей – матуся: пісня й ласка,Показати вказівний палець
- Де вона – там завжди казка.Обхопити вказівний пальцями іншої руки
- Цей – братик: фарби і папір,Показати середній палець
- Малює все, що бачить зір.Малювати пальцем у повітрі
- Цей – сестричка, плете вінок,Показати безіменний палець
- Їй дарує ромашки лужок.Зробити руками кружальце
- А цей – маленький, це ж я, –Показати мізинець, торкнутись грудей
- Тож у нас дружна сім’я.Стиснути обидві руки в кулачки, обійнятись
Порада дорослому: Загинайте пальці по черзі, поки діти повторюють. Дозвольте дітям замінити членів сім’ї на своїх.
Зайчик у лісі
- Вушка вгору, вушка вниз –Показати вказівний і середній пальці вгору, нахиляти їх вниз
- Зайчик слухає весь ліс.Прикласти долоню до вуха, послухати
- Кап! Дощинка – зайчик, стриб,Постукати пальцями по столу, як краплі; «стрибнути» пальцями-вушками
- Сховався під великий гриб.Сховати пальці-вушка під долоню іншої руки, як під гриб
- Дощ минув – у небі ясно,Розкрити долоню-гриб, виставити сонечко-пальці
- Зайчик скаче: «Як прекрасно!»Легенько «потанцювати» пальцями-вушками
Порада дорослому: Змінюйте голос: тихо на «слухає», гучніше на «кап!», радісно наприкінці. Запитайте дітей, що ще можна почути в лісі.
Мурашка зі зернятком
- Йде мурашка по стежині,Два пальці «йдуть» по руці
- Зернятко несе на спині.Утримувати щіпкою уявне зернятко
- Зернятко – ого, немало!Показати пальцями, яке зернятко велике
- А сама вона – мала.Показати пальцями, яка мурашка мала
- Назустріч подруга: «Привіт!» –Торкнутись кінчиками вказівних пальців
- Усміхнувся їм увесь світ.Розкрити долоні, показати усмішку
Порада дорослому: Корисна для гнучкості кісточок пальців. Можна повторити на другій руці.
Печемо пиріжки
- Тісто м’яке, мов пух,Стискати і розтискати кулачки
- Місимо: бух та бух!Мнути уявне тісто кулачками
- Котимо кульку між долонь,Котити кульку між долонями
- Тепла, мов маленький вогонь.Покласти кульки на долоню іншої руки
- Піч гаряча – не торкайсь,Тримати долоні на відстані, ніби над піччю
- Тільки пахне – принюхайсь!Понюхати повітря, заплющивши очі
- Охололи пиріжки –Помахати долонями, остужуючи
- Пригощайтесь, малюки!Простягти розкриті долоні вперед
Порада дорослому: Скажіть, що пекти можна лише з дорослими. Діти можуть підібрати свою начинку, наприклад яблуко чи вишню.
Наш будиночок
- Дім із пальців: дах угорі,З’єднати долоні, утворюючи дах
- Світять вікна у дворі.Показати пальцями-квадратики вікон
- Стукну в двері: тук-тук-тук,Постукати кулачком по долоні
- Відчиняє добрий друг.Розкрити долоні, як двері
- У вікні сидить кіт,Показати кота пальцями на другій руці
- Дивиться на білий світ.Підняти палець до очей, ніби дивиться
- Дім у нас міцний, тепленький,Погладити долоні одна об одну
- Господар – наш коток маленький.Показати кота й м’яко погладити
Порада дорослому: Запитайте, хто ще живе у домі: песик, мама, бабуся. Діти можуть додати свої вікна й двері.
Курочка і курчата
- Курочка по двору йде,Вказівний і середній пальці «йдуть» по столу
- Курчаток своїх веде.Підключити ще три пальці, як курчат
- Раз, два, три, чотири, п’ять –Загинати по одному пальцю лічби
- Всі за мамою біжать.Усіма пальцями «бігти» по столу
- Дзьоб-дзьоб-дзьоб – клюють хлібок,Стукати вказівним пальцем по долоні
- Кожен має свій шматок.Показати кожному пальцю шматочок
- Усі під маминим криломСховати п’ять пальців під долоню іншої руки
- Заснули солодким сном.Закрити очі, покласти голову на руки
Порада дорослому: Лічіть разом з малюками пальці. Наприкінці можна тихо заспівати колискову для курчат.
Варимо компот
- Раз – червоне яблучко: плюх!Загнути великий палець, ліва долоня – каструля
- Два – жовта груша: бух, бух!Загнути вказівний палець
- Три – слива, чотири – вишня,Загнути середній і безіменний пальці
- Булькає в каструлі пишно.Крутити кулачком, «булькати»
- П’ять – малина. Мішай, мішай –Загнути мізинець, правою рукою мішати в лівій долоні
- Аромат на весь край!Понюхати повітря, усміхнутися
- Дмухнемо – вже холодненькийЛегенько подути на долоні
- Запашний компот фруктовий.Підняти долоні, ніби підносячи склянку
Порада дорослому: Дозвольте дітям вибрати власні фрукти й загадати, скільки їх буде. Лічба допомагає пальцям тренуватися.
Комашки на лузі
- Метелик крильцями махає,Схрестити руки, зчепити великі пальці, махати долонями
- Над квіткою пролітає.Повільно підняти руки-метелика вгору
- Бджілка в квітці: з-з-з, дзижчить –Вказівним пальцем кружляти в повітрі, «з-з-з»
- Мед збирає, не спішить.Скласти пальці дзьобом, «збирати» мед
- Сонечко – сім цяток на спинці,Скласти кулачок, показати пальцями цятки
- Повзе по руці, мов по стежинці.Повільно повести кулачок по іншій руці
Порада дорослому: Руки метелика тримайте легенько, без напруги. Діти старшого віку можуть запропонувати свою комашку.
Пальчики вітаються
- Вказівний вранці встав –З’єднати вказівний і великий пальці правої руки
- Великому привіт сказав.Похитати з’єднаними пальцями
- Середній – гість високий,З’єднати середній і великий пальці
- Йде до друга – крок широкий.Розвести пальці, потім знову з’єднати
- Безіменний соромився сам,З’єднати безіменний і великий пальці
- Та торкнувся: «Привіт вам!»Міцніше притиснути пальці
- Мізинець – малий, але сміливий,З’єднати мізинець і великий пальці
- «Привіт!» – гукнув і став щасливий.Розкрити пальці й помахати
Порада дорослому: Спочатку правою рукою, потім лівою, потім обома разом. Кожен новий раунд виконуйте трохи швидше. Рухи пальців мають бути точними, а не поспішними.
Чому пальчикові ігри цінні
Дрібна моторика пов’язана з тим, як дитина пізніше тримає олівець, застібає ґудзики і малює. Пальчикові ігри тренують ці вміння граючи. Діти загинають пальці, торкаються долоні, виконують «жучків» і «пташок», а дорослий читає вірш. Тож і мова, і рухи розвиваються разом, і навчання непомітне. Крім того, спільна гра зміцнює довіру між дитиною і дорослим, адже малюк відчуває вашу увагу, голос і тепло дотику.
Така гра не вимагає матеріалів: достатньо рук. Це чудове заняття в черзі, в транспорті, перед сном. Для малят до трьох років пальчикову гру можна проводити на колінах у дорослого, а ще ніжний тактильний контакт заспокоює. Діти запам’ятовують віршики швидко й просять повторити. Нерідко діти самі вигадують власні історії руками, і це чудовий привід розвивати творчість та складати короткі казочки разом.
Як гратися з користю
Читайте вірш повільно, виразно, показуйте рух повільно. Діти повторюють пальчиками, навіть якщо рухи поки неточні. Не виправляйте різко: хваліть спробу. Для малят достатньо одного-двох пальців у русі, старші можуть робити складніші комбінації й перебирати пальці обома руками. Додайте до гри предмети: м’які іграшки, кульки чи хустинки, але стежте, щоб дрібні деталі не потрапили до рота, коли малюк ще не вміє їх контролювати.
Змінюйте швидкість і інтонацію: тихо, голосно, швидко. Це утримує інтерес і розвиває слухову увагу. Проводьте гру кілька разів на день по кілька хвилин. Якщо дитина втомилася, зупиніться і поверніться пізніше. Не змушуйте і не порівнюйте з іншими: у кожного свій темп розвитку. Пам’ятайте, що гра має приносити задоволення, тому припиняйте її щойно дитина втомилася чи відвернулася, і повертайтеся пізніше.
Часті запитання
З якого віку починати?
Чи справді вони допомагають мові?
Як часто гратися?
Що робити, якщо дитина не повторює?
Руханки про осінь · Руханки про зиму · Руханки про весну · Руханки про літо · Руханки про тварин · Транспорт і професії · Казкові руханки · Святкові руханки · Ранкова зарядка для дітей · Гімнастика для очей · Фізкультхвилинки на уроці (1-4 клас) · Руханки та фізкультхвилинки для дітей