Eksperimenter med luft for barn

Den usynlige lufta kan kjennes, veies og settes på prøve: en ballong på flaska, en ball på vekta, en hjemmelaget fallskjerm. Forsøk med forklaringer for barn.

Tar luft plass?

4-5 år10 min

Du trenger: plastglass, tørkepapir, stor balje med vann

Krøll sammen et stykke tørkepapir og press det ned i bunnen av glasset slik at det ikke faller ut.
Snu glasset opp ned.
Hold glasset rett og senk det sakte ned i baljen, helt til bunnen.
Løft det opp på samme måte, rett, og ta ut papiret: det er tørt.
Legg tørt papir i glasset igjen og gjenta, men denne gangen vipper du glasset under vann.

Dette skjer: Når glasset holdes rett, forblir papiret tørt. Når du vipper glasset, stiger det opp bobler, og papiret blir vått.

Hvorfor: Luften i glasset tar plass, selv om vi ikke ser den, og slipper ikke vannet inn. Når du vipper glasset, slipper luften ut som bobler, og vannet får plass til å komme inn. Det viser at luft er et ekte stoff og ikke tomrom.

Sikkerhet: Bruk et plastglass. Legg et håndkle under baljen.

Prøv etterpå: Be en voksen lage et lite hull i bunnen av glasset og gjenta forsøket: hva skjer med papiret?

Hvordan redder luften fallskjermhopperen?

6-7 år25 min

Du trenger: et kvadrat av stoff eller plastpose på 30 x 30 cm, 4 tråder på 30 cm, et lite og mykt lodd (en kule av modelleire eller et lite kosedyr), teip

Fest en tråd i hvert hjørne av kvadratet med teip.
Knyt de løse endene av trådene sammen og fest loddet.
Hold fallskjermen midt i skjermen, med loddet hengende under. En voksen står på en stol og slipper den (eller slipp den fra en trappeavsats).
For å sammenligne slipper du det samme loddet uten fallskjerm fra samme høyde.
Ta tiden på fallet med mobilen eller tell høyt.

Resultat. Hvordan redder luften fallskjermhopperen?

Dette skjer: Loddet med fallskjerm faller mye saktere og mykere. Uten fallskjerm faller det fort.

Hvorfor: Alt som faller, møter luftmotstand. Jo større flate, desto mer luft må den skyve unna, og desto sterkere blir motstanden. Tyngdekraften er den samme, men en stor skjerm bremser fallet. Derfor lander fallskjermhopperen sakte.

Sikkerhet: Det er en voksen som slipper fallskjermen. Hvis barnet gjør det selv, står det på en lav og stødig krakk mens en voksen holder det. Loddet skal være lett og mykt, ikke hardt.

Prøv etterpå: Lag fallskjermer i forskjellige størrelser: stemmer det at den største faller saktest?

Veier luft noe?

8+ år15 min

Du trenger: fotball eller volleyball, ballpumpe med nål, kjøkkenvekt som viser gram, stor bolle (så ballen ikke triller), ark og blyant

Sett den tomme bollen på vekten og trykk på «null»-knappen (tara). Da regner ikke vekten med bollens vekt.
Ballen skal være litt slapp, men ikke helt tom. Legg den i bollen og skriv ned hvor mange gram vekten viser.
Ta ut ballen og pump den til den er hard (noen titalls pumpetak). Ikke pump mer enn grensen som står på ballen.
Legg ballen i den samme bollen igjen, med den samme siden ned, og skriv ned tallet.
Trekk det minste tallet fra det største. Det er massen til luften du har pumpet inn.

Dette skjer: Den harde ballen veier mer enn den slappe, noen få gram. Hvis du slipper ut luften, går tallet nesten tilbake til det første.

Hvorfor: Luft har masse, selv om vi ikke merker det: en liter luft veier litt over ett gram. Pumpen presser ekstra luft inn i ballen, og massen øker. Forskjellen er liten, derfor trengs en nøyaktig vekt. Hvis vekten bare måler med 5 grams nøyaktighet eller dårligere, synes forskjellen kanskje ikke.

Sikkerhet: Pumpen brukes av en voksen, eller av barnet mens en voksen følger med. Ikke pump ballen over det høyeste trykket som står på den. Ikke rett nålen mot ansiktet.

Prøv etterpå: Pump ballen enda hardere og sammenlign. Hvorfor er forskjellen så liten når det er så mye luft inni ballen?

Hvordan blåser varme opp en ballong uten pumpe?

8+ år15 min

Du trenger: tom plastflaske på 0,5 l, ballong, 2 boller, varmt vann (høyst omtrent 45-50 °C, aldri kokende), iskaldt vann med isbiter

Strekk ballongen og tre den over flasketuten.
En voksen fyller den ene bollen med varmt vann (ikke kokende) og den andre med iskaldt vann med isbiter.
Sett flasken i det varme vannet i 1-2 minutter.
Flytt flasken over i det kalde vannet og se hva som skjer med ballongen.

Dette skjer: I det varme vannet blåses ballongen litt opp. I det kalde vannet blir den slapp og kan til og med bli trukket inn i flasken.

Hvorfor: Når luften i flasken blir varm, beveger luftpartiklene seg raskere og fjerner seg fra hverandre, så luften utvider seg og går inn i ballongen. Når den avkjøles, går partiklene saktere, luften trekker seg sammen, og ballongen blir slapp. Det viser at luft utvider seg i varme og trekker seg sammen i kulde.

Sikkerhet: Ikke bruk kokende vann. Det varme vannet helles av en voksen. Kjenn på vannet med hånden først: varmt, men ikke så varmt at det brenner. Pass på så ingen skolder seg.

Prøv etterpå: Prøv med vann i forskjellige temperaturer og mål hvor mye ballongen reiser seg.

Slik ser vi det usynlige

Lufta er overalt, men barna legger ikke merke til den. Forsøkene hjelper oss å vise at den finnes: den tar plass, har vekt, bremser fallende ting og utvider seg når den blir varm. Et papir som holder seg tørt inne i et glass som dyppes i vann, en ball som veier mer når den er pumpet opp, en hjemmelaget fallskjerm: slik kan vi «fange» det usynlige. Barna skjønner poenget allerede før forklaringen, fordi de kjenner resultatet med egne hender.

Disse forsøkene krever få ting og fungerer godt på liten plass. Mange tar bare noen minutter, så de passer fint inn i en ledig ettermiddag. Spør gjerne barnet først hva det tror kommer til å skje. Barna diskuterer ivrig forslagene sine, og å gjette er allerede å lære. Det viktigste er ikke et spektakulært resultat, men den felles overraskelsen og spørsmålene som dukker opp underveis.

Regler for sikkerhet og organisering

Ved forsøk med ballonger må dere passe på at barna ikke puster inn eller tygger på biter av gummi fra en sprukket ballong. Det er farlig for barn under tre år. Det varme vannet til ballongen på flaska lager en voksen i stand, og fallskjermen slippes av en voksen, eller av barnet fra en lav og stødig krakk mens en voksen holder det.

Når glasset skal ned i baljen, bør dere legge et håndkle under, for vannet kan skvulpe over. Forklar resultatet med bilder: lufta i glasset er som en usynlig leieboer som ikke slipper vannet inn. Etter forsøket kan barnet tegne det det så og skrive en setning. Slik festes både kunnskapen og vanen med å notere det man observerer.

Ofte stilte spørsmål

I hvilken alder forstår barn at lufta finnes?

Rundt fem-seks år kan de forklare hva som skjer. Men også de minste kan kjenne og se resultatet, særlig med glasset i baljen eller med fallskjermen. Tilpass forklaringene til alderen, og ikke skynd dere med vanskelige ord.

Er det trygt å bruke ballonger i forsøk?

For barn fra fire år og med en voksen som følger med, ja. Ikke la biter av sprukne ballonger ligge rundt: de er farlige for de minste.

Hva gjør vi hvis papiret blir vått inne i glasset?

Sannsynligvis ble glasset vippet da det ble senket ned eller tatt opp, og litt luft slapp ut. Prøv igjen med glasset helt rett og papiret godt presset inn i bunnen, så det ikke faller ut. Og blir det vått, er det et fint samtaleemne: hvor kom vannet inn?

Kan vi bruke ting vi har hjemme?

Ja, luftforsøkene bruker glass, flasker, ballonger, en ball, papir og stoff. Det er ikke nødvendig å kjøpe spesielle sett. Det holder å finne fram tingene og sette av litt tid til å observere.

Eksperimenter med vann · Trygg kjøkkenkjemi · Lys og farger · Eksperimenter med lyd · Eksperimenter med planter · Magneter, krefter og bevegelse · Kroppen og sansene · Eksperimenter for barn hjemme